10.14.2014

بيــــــــــــان حول مستجدات تدريس الأمازيغية

تنغير في  12 أكتوبر 2014
بيــــــــــــان

  اجتمع مكتب جمعية مدرسي و مدرسات اللغة الأمازيغية بنيابة تنغير يومه الأحد 12 أكتوبر 2014 و بعد دراسة مستجدات تدريس اللغة الأمازيغية وطنيا و إقليميا نسجل ما يلي :
وطنــــيــــــا
ü      تصريح السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني بخصوص عدم ربط دسترة اللغة الأمازيغية بتدريسها.
ü      التراجع الذي أقدمت عليه مجموعة من نيابات وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بخصوص تدريس اللغة الأمازيغية.
إقليمـــــيا
ü      تجديد تكليفات تدريس اللغة الأمازيغية دون إصدار مذكرة منظمة تنصف متضرري الموسم المنصرم.
ü      عدم تعويض الملتحقين بالمراكز الجهوية تخصص الأمازيغية.
ü      عدم الأخد بملاحظات الجمعية الواردة في الرسالة الموجهة إلى السيد النائب بتاريخ 15/09/2014.
و أمام هذه التراجعات التي يعرفها ملف تدريس اللغة الأمازيغية و نظرا لغياب إرادة حقيقية للسير قدما بهذه اللغة الوطنية إلى الأمام، فإن جمعية مدرسي و مدرسات اللغة الأمازيغية بنيابة تنغير تندد بالتراجعات التي أقدمت عليها  الوزارة و النيابة و التي تعد تراجعا وضربا لمشروع تدبير التنوع الثقافي وإرساء أسس دولة المواطنة و يعد انقلابا على دستور 2011 الذي نص في مادته الخامسة على رسمية اللغة الأمازيغية. لهذا نطالب ب:
ü      التسريع بإصدار القانون التنظيمي الخاص بتفعيل الطابع الرسمي للغة الأمازيغية و التعجيل باتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لإعطاء اللغة الأمازيغية مكانتها في المنظومة التربوية.
ü      إلزامية احترام الغلاف الزمني الخاص بالأمازيعية في جداول الحصص.
ü      التراجع عن التكليفات الريعية بنيابة تنغير و إصدار مذكرة منظمة.
ü      تعويض الملتحقين بالمراكز الجهوية مع توسيع قاعدة تدريس الأمازيغية عموديا و أفقيا و برمجة تكوينات.
وفي الأخير، تدعو جمعية مدرسي و مدرسات اللغة الأمازيغية بنيابة تنغير النسيج الجمعوي و الحقوقي عامة والأمازيغي خاصة إلى الالتفاف والعمل المشترك والتنسيق لتحصين المكتسبات و التصدي لكل مسّ بمكون من مكونات الهوية المغربية.
                                                  
                                                                                                            عن مكتب الجمعية  

     

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More